Vui tết Trung thu

VUI TẾT TRUNG THU năm học 2025-2026

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN TỔ CHỨC HỘI THẢO SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 “ ĐÁNH THỨC TƯ DUY TỰ CHỦ QUA TIẾT DẠY CỦA CÔ NÔNG THỊ ĐOÁN”

TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN TỔ CHỨC HỘI THẢO SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 “ ĐÁNH THỨC TƯ DUY TỰ CHỦ QUA TIẾT DẠY CỦA CÔ NÔNG THỊ ĐOÁN”

TRƯỜNG TH & THCS VIỆT TIẾN TỔ CHỨC CUỘC THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2025 - 2026

TRƯỜNG TH & THCS VIỆT TIẾN TỔ CHỨC CUỘC THI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2025 - 2026

TỔ XÃ HỘI TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN LỊCH SỬ& ĐỊA LÍ (LỊCH SỬ)

TỔ XÃ HỘI TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN LỊCH SỬ& ĐỊA LÍ (LỊCH SỬ)

TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN TỔ CHỨC QUYÊN GÓP ỦNG HỘ HỌC SINH VÙNG LŨ ĐẮK LẮK

TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN TỔ CHỨC QUYÊN GÓP ỦNG HỘ HỌC SINH VÙNG LŨ ĐẮK LẮK

CHI UỶ TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN TỔ CHỨC HỘI NGHỊ KIỂM ĐIỂM, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI TẬP THỂ, CÁ NHÂN NĂM 2025

CHI UỶ TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN TỔ CHỨC HỘI NGHỊ KIỂM ĐIỂM, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI TẬP THỂ, CÁ NHÂN NĂM 2025

CHI UỶ TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ QUÝ IV NĂM 2025 “ĐẢNG VIÊN TIÊN PHONG HỌC TẬP KỸ NĂNG SỐ”

CHI UỶ TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ QUÝ IV NĂM 2025 “ĐẢNG VIÊN TIÊN PHONG HỌC TẬP KỸ NĂNG SỐ”

SHCM theo NCBH tổ 4+5

Tổ khối 4+5 tổ chức SHCM theo NCBH

SHCM theo NCBH

TỔ CM 1+2+3 TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN VỚI TIẾT HỘI THẢO SHCM THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TOÁN LỚP 3

GIỌT HỒNG YÊU THƯƠNG

GIÁO VIÊN TRƯỜNG TH&THCS VIỆT TIẾN TÍCH CỰC THAM GIA HIẾN MÁU NHÂN ĐẠO

Chuyển biến trong đổi mới quản lý giáo dục, quản trị nhà trường

Khám phá những chuyển biến trong đổi mới quản lý giáo dục và quản trị nhà trường, nhấn mạnh sự cần thiết phải áp dụng các phương pháp quản lý hiện đại, nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục, và tạo ra môi trường học tập tích cực cho học sinh.

Nỗ lực phát triển giáo dục toàn diện

Những nỗ lực trong việc phát triển giáo dục toàn diện, hướng tới việc trang bị kiến thức, kỹ năng và phẩm chất cho học sinh, nhằm đáp ứng nhu cầu của xã hội hiện đại và giúp các em phát triển toàn diện về học vấn, nhân cách và năng lực.

74,5% học sinh tốt nghiệp THCS vào học THPT

Lượng học sinh tốt nghiệp THCS vào học THPT tiếp tục mức duy trì ổn định, phản ánh xu hướng lựa chọn lộ trình học tập phổ biến của học sinh, đồng thời đặt ra thách thức về việc phân luồng và định hướng nghề nghiệp cho các em.

Nhiều giải pháp nâng chất lượng giáo dục Tiểu học ở tình miền núi

Nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học ở vùng miền núi đang được triển khai nhằm khắc phục những khó khăn và thách thức mà học sinh nơi đây phải đối mặt. Những giải pháp này bao gồm cải thiện cơ sở vật chất, đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, xây dựng chương trình học phù hợp với đặc thù văn hóa và nhu cầu của học sinh, cùng với việc tăng cường sự tham gia của cộng đồng trong công tác giáo dục. Qua đó, những nỗ lực này không chỉ giúp nâng cao trình độ học vấn cho trẻ em miền núi mà còn góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội tại địa phương.

Việt Nam được đánh giá cao về kết quả học tập tiểu học

Việt Nam được đánh giá cao về kết quả học tập tiểu học, nhờ vào những nỗ lực không ngừng trong việc cải thiện chất lượng giáo dục và nâng cao năng lực giảng dạy. Những chương trình giáo dục sáng tạo và các phương pháp giảng dạy hiệu quả đã giúp học sinh phát triển không chỉ về kiến thức mà còn về kỹ năng sống, tư duy phản biện và khả năng sáng tạo. Kết quả này đã được công nhận qua nhiều nghiên cứu quốc tế, khẳng định vị thế của Việt Nam trên bản đồ giáo dục toàn cầu và mở ra nhiều cơ hội cho học sinh trong tương lai.